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| 产品特性：亚克力 | 产品类别：落地展品 | 功能：互动展品 |
| 是否加工定制：是 | 适用范围：全国 | 箱装数量：1 |
| 应用场景：中小学 社区科普体验馆 青少年活动中心 | 品牌：小科启 | 材质：金属 |
| 颜色：蓝色、 橙色 | 规格：、 60*40cm |
| 梵天塔 | 本展品为智力游戏。源于古印度一个传说，并无十分复杂的数学原理。游戏过程只是一系列简单的递归过程，完成该过程所需要移动盘块的次数为2的n次方减1。 |
| 混沌摆 | 原理说明：混沌摆形象地展示了混沌现象，即初始条件极细微的差异将导致结果的较大不同。用手转动摆轴使大摆转动，接着大摆会带动三个小摆摆动，即使重复多次，小摆也难以达到相同的运动状态。 |
| 七巧板 | 原理说明：玩过七巧板吗？它是古代传下来的智慧游戏，是将一块正方形的板割成七块，能拼出许多图案。也能进行竞赛，将它放乱并把有的反一个面，同时开始，看谁先拼成正方形。 |
| 四色定理 | 原理说明：验证四色定理这一世界***数学难题，培养学生对数学的兴趣。 |
| 勾股定理 | 原理说明：公元1世纪，在我国西汉的数学著作《周髀算经》中，记载了公元前11世纪周朝大臣周公与学者商高的一段对话，对话中周公询问如何测量天高和地域的方法，商高回答说：“…故折矩，以为勾广三，股修四，径隅五。”即使用这种直角三角形的计算方法完成测量，这就是“勾三、股四、弦五”的由来，被我们称为勾股理。 |
| 面积变化 | 原理说明：探究三角形不同组合面积的变化，深刻理解三角形面积计算，培养学生具有精细的观察能力。 |
| 哥尼斯堡七桥 | 原理说明：18世纪在哥尼斯堡城(今俄罗斯加里宁格勒)的普莱格尔河上有7座桥，将河中的两个岛和河岸连结。城中的居民经常沿河过桥散步，于是提出了一个问题：能否一次走遍7座桥，而每座桥只许通过一次，***仍回到起始地点。这就是七桥问题，一个***的图论问题。 |
| 哥德巴赫猜想 | 原理说明：实例体验哥德巴赫猜想的内容，拓展学生的数学知识面。 |
| 滚出直线 | 原理说明：该展品是一个***的数学展品，主要演示圆与圆内切时，动圆上任意一点的轨迹。两圆内切，小圆在大圆内沿着大圆边沿滚动，当大圆的半径正好等于小圆的直径时，小圆上任意一点的轨迹为一条直线。 |
| 实求π值(π之歌） | 原理说明：通过实测的方法求出л的近似值，培养学生的动手能力。 |
| 猜生肖 | 原理说明：利用二进制编码原理实现准确无误的猜出生肖。二进制由“1”和“0”，两个符号表示 代表有，“0 代表无，每个生肖由四个二进制编码组成，按一次按键确定一位二进制编码，通过四次判断确定一个生肖编码 |
| ***测试 | 原理说明：按下开始按键，根据面板上LED灯亮的数量，依次按下按钮，如按下的按键与LED灯对应没错，即可有正确数次数LED灯亮起，如果错误，没有正确次数LED灯显示。 |
| 双曲狭缝 | 原理说明：一根倾斜的直棍绕 Z 轴旋转时，其产生的单叶双曲面，被垂直于 X,Y 的平面相切时所产生的有趣情形。 |
